Saeima Linked Data Fragments server

Matches in Saeima for { <http://dati.saeima.korpuss.lv/entity/speech/1994_09_22-seq231> ?p ?o. }

• 1994_09_22-seq231 type Speech.
• 1994_09_22-seq231 number "231".
• 1994_09_22-seq231 date "1994-09-22".
• 1994_09_22-seq231 isPartOf 1994_09_22.
• 1994_09_22-seq231 spokenAs 129.
• 1994_09_22-seq231 spokenText "Nupat mēs taisāmies atkal pieņemt vienu lēmumu, tas ir, - noraidīt Augstākās padomes pieņemto lēmumu "Par bezmaksas braukšanas atļaušanu vispārizglītojošo mācību iestāžu audzēkņiem", atzīt to par spēku zaudējušu. Man jāpateicas Saeimai jau par balsojumu, kas attiecās uz Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas skaitliskā sastāva samazināšanu, kaut gan kopējais skaits tomēr nav vēl izmainīts. Es paredzu, ka tāpat būs arīdzan šeit. Un tā mēs ejam uz priekšu. Un faktiski neievērojam paši savus likumus. Kas attiecas uz šo likumprojektu, es gribu iebilst pret to, sakarā ar to, ka mums ir viens tāds labs un skaists likums - likums par valsts budžetu. Un šajā likumā attiecībā uz Izglītības un zinātnes ministriju ir viena aile, kurai galā ir skaitlis, un šī aile ir par dotācijām skolēnu braukšanai. Un pašreiz mēs gatavojamies pieņemt nākamo likumu, kurš vispār šo dotāciju, tā teikt, izslēdz. Manuprāt, mēs atkal rīkojamies nepareizi. Jo iepriekš vajadzēja izdarīt grozījumus likumā par budžetu, kur tad būtu skaidri redzams, kur aizies šī naudiņa, kas paredzēta dotācijām skolēnu pārvadāšanai jeb braukšanai sabiedriskajā transportā. Vai tā aizies mācību līdzekļu iegādei, respektīvi, skolām? Vai tā aizies, pabalstiem, teiksim, bērnu pabalstiem ģimenēm, tādējādi kompensējot vecāku izdevumus par bērnu braukšanu? Vai tā aizies maznodrošināto ģimeņu pabalstiem un kādā veidā aizies? Un tā tālāk. Šādus jautājumus varētu turpināt. Bet pašreiz situācija ir tāda, ka tas nav nekur redzams, šī nauda pazudīs. Vēl jo vairāk. Mēs zinām, ka Finansu ministrija šinī gadā ieskaitīja naudu no valsts budžeta attiecīgajām iestādēm un institūcijām. Tikai 60% apmērā. Tātad reāli, skaidri un gaiši, un loģiski redzams, ka šī nauda tur tomēr ir palikusi. Rodas nākamais jautājums: vai tad tādā veidā mēs ceram salāpīt budžetu, šā gada budžetu, un pamazināt deficītu? Atkal to uzvelt uz to ļaužu pleciem, kuri to taču nespēj izdarīt. Un nespēj izdarīt tikai tādēļ, ka viņi, kā mēs dzirdējām jau iepriekšējā plenārsēdē, pat nevar nodrošināt saviem bērniem skolas apmeklēšanu. Vai tad mēs plānojam analfabētus? Protams, ka plānojam. Jaunā valdība paredzēja izglītības prioritāti. Paradokss, vai ne? Tālāk. Valdības plānos un arī Izglītības ministrijas plānos ir viens ļoti svarīgs uzdevums - šā skolu tīkla optimizācija. Tā arī varētu būt ļoti pozitīva lieta, ja laukos skolu skaits, mazo skolu skaits, tiktu palielināts. Tas būtu tiešām loģiski, ļoti labi un patīkami, jo tādā gadījumā vecākiem atkristu šīs problēmas, kā dabūt savus bērnus uz skolu. Taču atļaujiet apšaubīt šo procesu pozitīvo gultni. Jo mēs redzējām nupat apstiprinātās valdības deklarācijā, ka acīmredzot šiem procesiem būs nosliece uz negatīvo gultni. Tātad mazo lauku skolu skaits nevis palielināsies, bet samazināsies. Un atkal būs vēl viens kodiens tiem cilvēkiem, kas nav spējīgi palaist savu bērnu skolā. Bravo, mēs attīstām analfabētismu Latvijā! Par to, ka šī lieta un šis likumprojekts nav vienkāršs, liecina vēl viens fakts. Un šis vēl viens fakts ir jaunās ģimenes laukos, par ko mēs visi iestājamies. Mēs visi apsveicam šīs ģimenes un uzskatām, ka tas ir tas process, kuram bija jānotiek pēc padomju laikiem, kad jaunie cilvēki no laukiem bēga projām, jo viņiem tur tiešām bija radīti apstākļi, lai viņi tur nedzīvotu, nevis dzīvotu. Tagad mēs priecājamies par to, ka šīs ģimenes ir atgriezušās un labprāt tur dzīvo tādu vai citu iemeslu dēļ. Taču ar šiem pasākumiem, ar šiem likumiem, ko mēs pieņemam, mēs lietas pagriežam pretējā virzienā, arī šinī gadījumā. Un es atļaušos informēt cienījamos deputātus, ka laukos ir sācies kārtējais jauno ģimeņu migrācijas vilnis uz pilsētām, jo, paldies Dievam (vai "diemžēl", - kā nu kuram tas būs), jāteic, ka mūsu tautas vecāku apziņā tomēr vēl ir dzīva šī ideja, ka bērnam jādod izglītība, bet, ja nav šīs iespējas, tad ģimene neko nevar citu darīt, kā meklēt to tīri mehāniskajos apstākļos. Tātad veicinām šo migrāciju un pēc tam brīnīsimies, kādēļ atkal mums ir šī lielā urbanizācija. Pēc noskaņojuma zālē es jūtu, ka, ļoti iespējams, ne visiem šīs problēmas ir interesantas un vajadzīgas, bet padomājiet, pirms jūs balsojiet par to, lai nebūtu šīs bezmaksas braukšanas iespējas skolēniem un studentiem. Kāpēc es aicinu jūs izdarīt šo lēmumu? Par to liecina arī tas, ka pienāk daudzi signāli no daudzām vietām un ir skolas, kuras zvana un arī vēršas pie Izglītības komisijas ar lūgumu palīdzēt nodrošināt autobusus skolēnu aizvešanai. Vai tas ir tas, ar ko būtu jānodarbojas Saeimas komisijai? Nebūt ne! Mēs varam sniegt tikai vienu vienīgu atbildi - griezieties pašvaldībās! Bet mēs taču ļoti labi zinām, kāds stāvoklis ir pašvaldībās un cik tām ir iespējams vai nav iespējams palīdzēt šīm maznodrošinātajām ģimenēm. Tāpēc es uzskatu, ka tikmēr, kamēr nav šīs sakārtotības citos likumos un kamēr mēs nekādā veidā neesam pabalstījuši maznodrošinātos ļaudis, mēs nedrīkstam šodien atcelt šo lēmumu. Paldies par uzmanību.".
• 1994_09_22-seq231 language "lv".
• 1994_09_22-seq231 speaker Janina_Kusnere-1958.
• 1994_09_22-seq231 mentions Q822919.
• 1994_09_22-seq231 mentions Q211.
• 1994_09_22-seq231 mentions Q8436.
• 1994_09_22-seq231 mentions Q43048.
• 1994_09_22-seq231 mentions Q11989566.