Matches in Saeima for { ?s ?p ?o. }
- 2015_10_29_328-seq117 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq117 number "117".
- 2015_10_29_328-seq117 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq117 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq117 spokenAs 62.
- 2015_10_29_328-seq117 spokenText "Paldies. Tad turpināsim šo pašu tēmu. Jūs arī atbildē norādījāt, ka pagājušajā gadā darbu ministrijā ir pametuši 48 cilvēki, kas ir apmēram 22 procenti no ministrijas darbiniekiem. Sakiet, lūdzu, cik pašlaik vakances ir ministrijā un kā tas var ietekmēt darba rezultātus?".
- 2015_10_29_328-seq117 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq117 speaker Gunars_Kutris.
- 2015_10_29_328-seq117 translatedText "Thank you now, let us continue with this same issue in reply to the fact that 48 people have been left with work in the Ministry last year, which isabout 22 per cent of the ministry's employees, Sakiet, ask just how currently the vacancy is in the ministry and how does it affect the results of the work?".
- 2015_10_29_328-seq116 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq116 number "116".
- 2015_10_29_328-seq116 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq116 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq116 spokenAs 122.
- 2015_10_29_328-seq116 spokenText "Paldies. Lūdzu, vārds deputātam Gunāram Kūtrim.".
- 2015_10_29_328-seq116 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq116 speaker Inese_Libina-Egnere-1977.
- 2015_10_29_328-seq116 translatedText "Thank you very much for the name of the Member, Gunar Kidman,".
- 2015_10_29_328-seq116 mentions Q16357338.
- 2015_10_29_328-seq115 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq115 number "115".
- 2015_10_29_328-seq115 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq115 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq115 spokenAs 112.
- 2015_10_29_328-seq115 spokenText "Uz šo brīdi mēs pārskatām iespēju funkcijas arī apvienot, esam izvērtējuši darbinieku kapacitāti un orientējamies uz augstākas kapacitātes darbiniekiem. Šajā gadā, uz šo brīdi, Izglītības un zinātnes ministrijā darbinieku mainība ir 13 procenti, salīdzinot ar 25 procentiem pagājušajā gadā. Es neredzu šobrīd iespēju samazināt darbinieku skaitu ministrijā. Bet es raugos cerīgi uz to, ka mēs varam tikt galā ar mums atvēlētajiem darbiem un nepieciešamo kapacitāti nodrošināt.".
- 2015_10_29_328-seq115 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq115 speaker Marite_Seile.
- 2015_10_29_328-seq115 translatedText "At this moment, we are reviewing the capacity of the pool, the capacity of staff and the focus on higher capacity for staff in this year, at this point, the turnover of staff at the Education and Science Ministry is 13 per cent ,compared with 25 per cent last year I cannot see now the possibility of reducing the number of staff at the ministry But I am looking forward to the fact that we can deal with the works we have and the capacity required to ensure".
- 2015_10_29_328-seq115 mentions Q957126.
- 2015_10_29_328-seq114 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq114 number "114".
- 2015_10_29_328-seq114 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq114 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq114 spokenAs 62.
- 2015_10_29_328-seq114 spokenText "Seiles kundze, jūs atbildes vēstulē norādījāt, ka ministrijas centrālajā aparātā nav pietiekams ierēdņu skaits, kas gan nedaudz izbrīna, jo īstenībā vienmēr ir runāts, ka Izglītības un zinātnes ministrija ir viena no ministrijām, kurā ir gandrīz vai vislielākais ierēdņu skaits. Un jūs atzīmējāt, ka tas ietekmē darba kvalitāti: jūs nevarat kvalitatīvi paveikt visu darba apjomu. Es lūdzu precizēt: kādas funkcijas ierēdņu nepietiekamā skaita dēļ pašlaik netiek kvalitatīvi izpildītas? Ir svarīgi konstatēt faktu uz šo brīdi, jo jums vēl nāk arī papildu darbi. Tātad – ja jau jūs tagad ar kaut ko netiekat galā, kā tad jūs tiksiet galā ar to, kas nāk vēl klāt?".
- 2015_10_29_328-seq114 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq114 speaker Silvija_Simfa.
- 2015_10_29_328-seq114 translatedText "Mrs Seiles, you indicated in a letter of reply that the central apparatus in the Ministry is not enough for the number of officials, which, in fact, has always been talked about, that the Department of Education and Science is one of the ministries in which it is almostdoes the largest number of officials, And you have noted that this has an impact on the quality of work: you cannot do the quality of all work, I would like to make it clear: what role does not appear to have the quality of officials at the moment? Let us identify the fact at this point, because you also still have the additional work of So  if you do not deal with something now, how are you going to deal with what is coming even in attendance?".
- 2015_10_29_328-seq114 mentions Q957126.
- 2015_10_29_328-seq113 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq113 number "113".
- 2015_10_29_328-seq113 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq113 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq113 spokenAs 122.
- 2015_10_29_328-seq113 spokenText "Paldies. Nākamo papildjautājumu uzdod deputāte Silvija Šimfa.".
- 2015_10_29_328-seq113 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq113 speaker Inese_Libina-Egnere-1977.
- 2015_10_29_328-seq113 translatedText "Thank you very much to Silvie Shimfa, MEP.".
- 2015_10_29_328-seq112 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq112 number "112".
- 2015_10_29_328-seq112 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq112 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq112 spokenAs 112.
- 2015_10_29_328-seq112 spokenText "Šobrīd mēs strādājam pie jauna pedagogu atalgojuma modeļa, kura mērķis ir nodrošināt pirmām kārtām caurskatāmu sistēmu, tajā skaitā salīdzināmu atalgojumu pedagogiem, kas strādā dažādās jomās. Un līdz ar to atbildes par atalgojuma palielinājumu ir saistītas ar to, kā mums veiksies ar jaunā atalgojuma modeļa ieviešanu – un to es nevaru šobrīd atbildēt precīzi. Kopumā nākamajam gadam mērķdotācija pedagogu atalgojumam, ja būs attiecīgas reformas, ir paredzēta saskaņā ar Finanšu ministrijas informāciju – 9 miljoni papildu gada pēdējiem četriem mēnešiem un attiecīgi 27 miljoni – 2017.–2018.gadam. Šis ir Finanšu ministrijas šodien akceptēts priekšlikums. Līdz ar to tas ietekmēs arī pedagogu atalgojumu.".
- 2015_10_29_328-seq112 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq112 speaker Marite_Seile.
- 2015_10_29_328-seq112 translatedText "At the moment we are working on a new model of teacher pay, which aims to provide first and foremost a transparent system, including comparable remuneration for educators working in various areas and that their responses to pay increases areof the way in which we are going to succeed in introducing the new pay model, and I cannot answer it precisely at the moment for the next year, a grant grant for teachers' remuneration will be provided in accordance with the Financial Regulationaccording to the ministry's disclosures of â 9 million additional annual accounts in the last four months and 27 million as a consequence of 2018 / 2017 This is the Finance Ministry's acceptance of today's proposal So will also affect teachers' pay".
- 2015_10_29_328-seq112 mentions Q4294791.
- 2015_10_29_328-seq111 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq111 number "111".
- 2015_10_29_328-seq111 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq111 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq111 spokenAs 62.
- 2015_10_29_328-seq111 spokenText "Mans papildjautājums būs par trešo jautājumu, ko mēs uzdevām, jo diemžēl mēs nesaņēmām atbildi pēc būtības. Mēs jautājām, kad pārējiem pedagogiem, tiem, kas darbojas interešu izglītības jomā, profesionālās ievirzes – mākslas un mūzikas – skolu pedagogiem arī tiks atjaunots pirmskrīzes atlīdzības līmenis, kā tas tagad tiek darīts 2016.gada budžetā sporta pedagogiem.".
- 2015_10_29_328-seq111 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq111 speaker Inguna_Sudraba.
- 2015_10_29_328-seq111 translatedText "My supplementary question will be on the third point we have asked, because unfortunately we have not been given a response by nature, we asked when other educators, those working in the education sector, arethe field, the professional guidance of â Arts and music  school educators, will also be reinstated in the pre-crisis compensation rate as it is now being done in the 2016 budget for sports educators".
- 2015_10_29_328-seq110 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq110 number "110".
- 2015_10_29_328-seq110 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq110 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq110 spokenAs 122.
- 2015_10_29_328-seq110 spokenText "Nu tad sākam ar jautājumu. Lūdzu, vārds deputātei Ingunai Sudrabai.".
- 2015_10_29_328-seq110 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq110 speaker Inese_Libina-Egnere-1977.
- 2015_10_29_328-seq110 translatedText "Now we are starting with the question to Please, the MEP in question, Ingunai Sudrabai".
- 2015_10_29_328-seq110 mentions Q4445523.
- 2015_10_29_328-seq109 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq109 number "109".
- 2015_10_29_328-seq109 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq109 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq109 spokenAs 112.
- 2015_10_29_328-seq109 spokenText "Nē, paldies.".
- 2015_10_29_328-seq109 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq109 speaker Marite_Seile.
- 2015_10_29_328-seq109 translatedText "No thanks".
- 2015_10_29_328-seq108 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq108 number "108".
- 2015_10_29_328-seq108 date "2015-10-29".
- 2015_10_29_328-seq108 isPartOf 2015_10_29_328.
- 2015_10_29_328-seq108 spokenAs 122.
- 2015_10_29_328-seq108 spokenText "Paldies. Līdz ar to visi papildjautājumi uzdoti. Kā nākamo mēs izskatām deputātu Sudrabas, Meijas, Platpera, Baloža un Šimfas jautājumu izglītības un zinātnes ministrei Mārītei Seilei “Par Izglītības un zinātnes ministrijas budžetu 2016.gadam”. Ministres kundze, vai vēlaties ko papildus vēl teikt?".
- 2015_10_29_328-seq108 language "lv".
- 2015_10_29_328-seq108 speaker Inese_Libina-Egnere-1977.
- 2015_10_29_328-seq108 translatedText "Thank you So with all the supplementary questions: the next we are dealing with the education of Members of Silas, Messia, Platpera, Baloin and Chimfa. Minister of Science at the Seilei For Education and Science budget 2016, " Ms Ministres, do you wish to say another thing?".
- 2015_10_29_328-seq108 mentions Q957126.
- 2015_10_29_328-seq108 mentions Q18510496.
- 2015_10_29_328-seq107 type Speech.
- 2015_10_29_328-seq107 number "107".
- 2015_10_29_328-seq107 date "2015-10-29".